• Bedrijf
  • februari 16, 2018
  • 0 views
Koeltechnisch bureau helpt het installatievak onder jongeren te promoten

IJskoud B.V. is vanaf 14 februari 2018 als partner verbonden aan de Vakschool Technische Installaties in Amsterdam. Het koeltechnische bedrijf gaat via de VTi onder andere stages en workshops geven aan studenten. IJskoud wil hiermee het installatievak onder jongeren promoten.

In Nederland is steeds meer vraag naar goed geschoolde technici, terwijl de interesse onder jongeren om een technische opleiding te gaan volgen daalt. De VTi wil samen met het beroepsonderwijs, bedrijfsleven, overheid en brancheverenigingen technische professionals opleiden en het installatievak onder jongeren promoten. IJskoud mag zich toevoegen aan de rij met samenwerkingspartners als Nuon, ROC Amsterdam, Ymere en BAM.

Goed opgeleide installatie professionals
IJskoud vervult als nieuwe samenwerkingspartner van VTi een actieve rol door het geven van workshops, de aanwezigheid tijdens open dagen op scholen, het aanbieden van stages, het verzorgen van rondleidingen en het beschikbaar stellen van tijd en middelen. José Komin, operationeel directeur IJskoud: “We dragen graag bij aan het aantrekkelijker maken van het installatievak onder jongeren. Het is niet alleen een prachtig vak, er zijn ook gewoonweg meer goed opgeleide professionals nodig. Daarom investeren we volop in de scholing van technisch personeel. Het is mijn missie om nog dit jaar de koeltechnische opleiding terug te halen naar Amsterdam.”

Praktijkcursus energieneutraal bouwen en renoveren binnenkort van start

Tijdens een driedaagse praktijkcursus energieneutraal bouwen en renoveren delen experts in energieneutraal bouwen hun ervaring over energie-efficiënte ontwerpen en de aandachtspunten bij de uitvoering. De cursus biedt een overzicht van alle aspecten in een (bijna) energieneutraal gebouw, zowel ten aanzien van installatietechniek als bouwkunde. De door stichting KERN georganiseerde praktijkcursus start op 3 april en levert een internationaal erkend vakdiploma op.

Naast de interdisciplinaire basis van comfortabel en betaalbaar energieneutraal bouwen met passiefhuistechnologie, gaan de installateurs dieper in op onder meer balansventilatie en energiezuinig verwarmen en koelen. De bouwkundigen verdiepen zich in isolatietechniek en de daarbij behorende bouwfysica. De ervaringen van de docenten, demonstraties van materialen en technieken en het bezoek aan twee energieneutrale projecten helpen de cursist om op de opgedane kennis te kunnen vertrouwen en verder te bouwen.

De docenten zijn experts in ieder hun eigen specialisme. Clarence Rose: passiefhuistechnologie, Henk Wegkamp: betaalbaar energetisch bouwen en Carl-peter Goossen: integraal ontwerp- en bouwproces. In deze interactieve cursus delen zij hun ervaringen over (bijna) energieneutraal bouwen en wat er bij de uitvoering van BENG, NoM of passieve gebouwen allemaal speelt.

Alle aspecten (bijna) energieneutraal gebouw aan bod

Internationaal diploma
De startdag voor beide groepen is 3 april 2018. Dag 2 en 3 voor de specialisatie gebouwschil zijn 10 en 11 april. Dag 2 en 3 van de specialisatie installatietechniek zijn 5 en 11 april. De examentraining is op 16 mei en het examen zelf op 25 mei 2018.

De opleiding kost 690 euro en deelname aan het examen 250 euro. Cursuslocatie is Ede.

De opleiding van het Passive House Institute is voor de Nederlandse markt vertaald en aangepast en wordt gegeven door stichting KERN. Wie slaagt ontvangt het internationaal erkende en gewaardeerde certificaat Passiefhuis Vakman.

Op de website van stichting KERN vindt u meer informatie over de cursus.

Officieel diploma voor praktijkopleiders voor het eerst uitgereikt

Het Pedagogisch Didactisch Diploma (PDD) is voor het eerst uitgereikt aan nu officieel gediplomeerde praktijkopleiders. De PDD-opleiding leidt vakmensen in de technische installatiebranche op tot assistent-docent voor negen technische ROC’s in Gelderland/Overijssel. De praktijkopleiders zijn nu onderdeel van de nieuwe docenten- en instructeurspool. OTIB-regiomanager Robert-Jan de Vries is tevreden: “Met deze docenten krijgen de ROC’s vakdocenten in huis die actuele branchekennis uit de praktijk rechtstreeks in hun lessen kunnen inbrengen.”

OTIB en het RBPI Gelderland/Overijssel waren initiatiefnemer van het scholingstraject. De nieuwe docenten- en instructeurspool, met daarbinnen de voor het eerst uitgevoerde PDD-opleiding, is een antwoord op het alarmerend toenemende docententekort in de techniek. De PDD-opleiding leidt vakmensen in de technische installatiebranche op tot assistent-docent voor negen technische ROC’s in Gelderland/Overijssel. Techniekpact-ambassadeur Doekle Terpsta is een groot voorstander van het traject en heeft het in een aantal landelijke bijeenkomsten genoemd als de eerste praktische invulling van een circulaire carrière. In oktober start een tweede groep met de PDD-opleiding tot aankomend docent regulier beroepsonderwijs, maar nu techniekbreed.

Vandaag geleerd, morgen toegepast
Hans Haring, projectleider van het scholingstraject docenten- en instructeurspool technische branches, is enthousiast over de PDD-opleiding: “De eerste opleidingscyclus was een groot succes met écht enthousiaste deelnemers. Tijdens workshops op de Praktijkopleidersdag hebben enkele deelnemers over hun persoonlijke ervaringen verteld. En vooral over hoe zij hebben geleerd hun technische kennis in de praktijk over te brengen aan jonge mensen. Daar gaan zij van groeien, het is heel mooi dat als resultaat te zien. Bovendien is het goede nieuws dat jongeren al op korte termijn met de door deze docenten overgebrachte ervaringen op de arbeidsmarkt komen. Sommige nu geslaagde deelnemers hebben inmiddels een contract op een ROC en geven, met behoud van hun dienstverband, al les. Bij hun leerlingen zitten ook BBL’ers. Wat die vandaag leren, kunnen zij morgen al in de praktijk toepassen.”

Voordeel voor werkgevers
Hans Haring: “Uiteraard moet je ook de medewerking hebben van de werkgevers van deze aankomende docenten. Voor deze pilot hebben we dan ook nadrukkelijk contact gezocht met de werkgevers van de deelnemers en hen over dit nieuwe traject geïnformeerd. In het begin van de pilot waren sommige bedrijven terughoudend om hun beste mensen aan te melden. Maar nu zijn zij overtuigd. Waarom? Het past perfect in het motto ‘een leven lang leren’. Ook leveren zij een aantoonbare bijdrage aan het opleiden van hun werknemers van overmorgen. En bovendien krijgen zij betere en directe relaties met de omliggende ROC’s en daardoor een snellere kijk op goede leerlingen. En vergeet niet: deze PDD-gediplomeerde docenten kunnen hun nieuwe opleidingskennis ook inzetten ín het bedrijf van hun werkgever!”

Enthousiaste deelnemers
Anco Bank is servicemonteur klimaattechniek bij Van Dam Technisch Beheer: “Waarom ik dit PDD-scholingstraject tot praktijkopleider heb gevolgd? Op mijn werk leerde ik nieuwe jongens al het vak. Dan groei je vanzelf in die rol. Maar het leek mij uitdagend en nuttig om daar meer mee te doen. Inmiddels ben ik geslaagd en werk ik drie dagen bij mijn werkgever en twee dagen in het technisch onderwijs. Die combinatie bevalt mij prima!”

John Nijenhuis is KAM-coördinator bij de Loohuisgroep: “Ik verzorg de opleidingen voor de Loohuisgroep en was dus al praktijkopleider. Ook gaf ik al gastlessen op onder andere het vmbo en mbo. Toen deze PDD-opleidingspilot voorbij kwam heb ik bij OTIB gepolst of dit iets voor mij was en dat bleek ook zo te zijn! De tijdsinvestering? Het is te doen als je het goed bijhoudt. Het is veel werk, maar als je je tijd goed besteedt, dan lukt het. Ik geef intern les bij de Loohuisgroep maar nu ook op het ROC, in het vmbo en in het basisonderwijs. Zowel promotielessen als vakinhoudelijke lessen. Jongens die ik in het basisonderwijs heb verteld over techniek zie ik nu in ons bedrijf terug als zij vanuit het vmbo stage komen lopen.”

Mark Makkinga is praktijkopleider bij Scania Production Zwolle: “Ik heb een drukke baan. Toch wilde ik deze opleiding graag volgen voor mijn eigen ontwikkeling. Ook ben ik heel graag bezig met mensen, daar ligt mijn passie. Ik breng graag kennis over. De kennis die ik met deze opleiding heb opgedaan, ga ik als praktijkopleider binnen de bedrijfsschool van Scania inzetten. Het opvallendste wat ik heb geleerd? Reflectie naar jezelf, hoe je naar een groep kijkt. Het is ook een stukje bevestiging van wat je al aan kennis en ervaring hebt.”

In één dag alle basiskennis over BACnet

Building G100 organiseert in samenwerking met BACnet Academy Europe de ‘BACnet Basis Training’. Deze eendaagse training wordt in het Nederlands gegeven op 28 september a.s. De cursist krijgt in één dag de basisfunctionaliteiten van BACnet aangereikt en inzicht in de manier waarop BACnet samenwerkt met andere protocollen (KNX en LON). BACnet een wereldwijde open standaard voor gebouwautomatiseringssystemen.

Het aantal deelnemers is beperkt om interactie te stimuleren. Het programma ziet er als volgt uit:
-De basis van gebouwautomatisering / gebouwbeheersystemen (GBS)
-BACnet, de wereldwijde gebouwautomatisering netwerkstandaard (waarom BACnet?)
-BACnet DATA Link Layer (waar wordt mee gecommuniceerd?)
-BACNet in samenwerking met KNX en LON
-De ‘BACnet taal’ en de componenten ervan (hoe werkt BACnet?)
-De (automatische) gegevensstroom in het GBS
-De integratie van BACnet in IT-omgevingen
-Testen en demonstreren van de conformiteit van BACnet producten
-BACnet, de algehele gebouwautomatisering netwerkstandaard

De cursus wordt op 28 september a.s. van 10.00 tot 17.30 uur gegeven in Eindhoven.
Kosten voor Building G100 leden bedragen € 299,- en voor niet-leden € 449,- De prijs is exclusief BTW en inclusief lunch, documentatie en certificaat

Er is ook een BACnet vervolgtraining voor professionals. De nadruk in deze cursus ligt op de updates van BACnet en praktijkopdrachten uitgevoerd met diverse fabricaten regelapparatuur.

Kijk op de site van Building G100 voor meer informatie.

 

  • Bedrijf
  • augustus 15, 2017
  • 0 views
Anticiperen op veranderingen in het bouwproces

De rol van installatiebedrijven in het bouwproces verandert. Geïntegreerde contracten, nieuwe aanbestedingsvormen, andere inkoopregels en integrale samenwerkingsvormen stellen nieuwe eisen aan de bedrijfsvoering. De focus verschuift van techniek en prijs naar processturing en het gunnen op waarde. Kaderfunctionarissen van technische installatiebedrijven zullen hierop moeten inspelen.

De eendaagse workshop Veranderend bouwproces/EMVI helpt kaderfunctionarissen van technische installatiebedrijven die zowel in de nieuwbouw als in de renovatiebouw actief zijn, om zo effectief mogelijk te anticiperen op veranderingen in aanbesteding, gunning en voorbereiding van bouwprojecten. In de workshop  bespreekt u welke kansen de veranderende ontwikkelingen en trends op het gebied van aanbesteding, gunning en voorbereiding  van bouwprojecten u kunnen bieden. Voor het zo optimaal mogelijk kunnen spelen van uw nieuwe rol gaat  u in de workshop aan de slag met de volgende thema’s:

  • Van STABU naar geïntegreerde contracten
  • Wat betekenen de nieuwe inkoopregels voor uw bedrijf?
  • EMVI-plan van aanpak, gunnen op waarde
  • Nut en noodzaak van tendermanagement en rechtsbescherming in de tender
  • Mogelijkheden van de Nota van Inlichtingen en de zin van vragen stellen
  • De waarschuwingsverplichting en de Gids proportionaliteit
  • Het maken van een risicoanalyse

De workshop wordt verzorgd door een voormalig bouwrechtadvocaat. In zijn rol als adviseur is deze workshopleider tegenwoordig veel betrokken bij tenders en reviews van EMVI-plannen.

De workshop wordt gegeven op 13 september van 13.00 tot 21.00 uur bij BDA Dak- en Gevelopleidingen in Gorinchem. Er kunnen maximaal 12 deelnemers tegelijk aan de workshop deelnemen. De kosten voor bij OTIB aangesloten bedrijven bedragen 225 euro per persoon, inclusief leermiddelen, inlooplunch en buffet (exclusief btw). Aanmelden kan hier.

 

Installatiebedrijven met handen in het haar

Volgens het UWV komen er in 2017 nog ongeveer 13.000 banen bij in de bouwsector. Werkgevers hebben echter grote moeite met het vinden van vaklieden, zoals loodgieters, die graag met hun handen willen werken. Onvoldoende doorstroming vanuit het onderwijs en de economische groei zijn hier de oorzaak van. Het UWV verwacht dat deze schaarste de komende jaren nog meer gaat doorzetten.  Cijfers van Bouwend Nederland bevestigen het sombere beeld. In de bouwsector zijn de komende vijf jaar 40.000 mensen nodig, stelt de werkgeversorganisatie.

Mismatch
Uit onderzoek van uitzendreus Randstad blijkt dat er sprake is van een mismatch op de arbeidsmarkt. Door het aantal opleidingen dat wordt aangeboden op de scholen, kiezen steeds meer jonge professionals voor andere branches in plaats van de bouwsector. Het zware fysieke werk en te weinig waardering zouden de grootste redenen zijn om geen ambachtsfunctie te bekleden. Daarentegen schiet het aantal kantoorbanen als paddenstoelen uit de grond. ‘’Op onze website staan ongeveer 33.000 vacatures open voor vaklieden als timmermannen, installatiemonteurs en loodgieters’’, merkt Rob Brouwer op, CEO van concullega Jobrapido.

Vergrijzing
Tegelijkertijd dreigt een ander gevaar; het personeelsbestand van bouw- en installatiebedrijven is steeds verder aan het vergrijzen. Zo is het aantal bouwmedewerkers onder de 45 jaar sinds 2014 met 56% afgenomen, blijkt uit onderzoek van het UWV. Experts binnen en buiten de bouw- en installatiebranche waarschuwen dat deze trend zal doorzetten, als de bouwkolom er niet in slaagt om binnen afzienbare tijd meer jongere professionals aan te trekken.

 

Lonen technici stijgen

Het afgelopen jaar zag een derde van de technici zijn inkomen stijgen (33%). De toename van hogere lonen is volgens 26 procent van technisch Nederland een gevolg van het kwalitatief tekort aan technici. Dit blijkt uit de ROVC TechBarometer, een onderzoek uitgevoerd door ROVC, partner in trainingen en opleidingen voor technisch Nederland. 1.164 respondenten uit de technische branche geven in het rapport antwoord op vragen over markt-, HR- en opleidingstrends binnen de techniek.

In de TechBarometer is tevens onderzocht hoe het carrièrepad van de gemiddelde technicus eruit ziet. Eenmaal in dienst veranderen technici niet snel van baan. Sterker nog, een kwart blijft maar liefst 21 jaar of langer werkzaam bij dezelfde werkgever. Daarnaast zijn technici niet alleen honkvast aan hun werkgever, binnen het bedrijf zijn ze ook trouw aan hun functie. Slechts 12 procent wisselt regelmatig van functie.

Honkvast

John Huizing, algemeen directeur bij ROVC: “Technici staan erom bekend loyaal te zijn aan hun werkgever. Dat is prettig, maar het is ook belangrijk om hen te blijven uitdagen. Werkgevers moeten daarom trouw personeel ook voldoende ontwikkelingsmogelijkheden bieden. Zo zorgen ze ervoor dat de technische medewerker niet alleen honkvast blijft, maar ook gemotiveerd. Loonsverhoging is een mooi middel, maar het is een onderdeel van het totaalpakket om mensen aan de organisatie te binden.”

Het rapport

De ROVC TechBarometer geeft inzicht in alle relevante trends voor de techniek. Het rapport is gratis aan te vragen via de volgende link: www.rovc.nl/techbarometer.

[related_post themes=”text”]

Installateurs hebben vrij grote belangstelling voor nieuwe wet- en regelgeving

Europees onderzoek naar de opleidingsbehoefte van installateurs laat zien dat er een vrij grote belangstelling is voor nieuwe wet- en regelgeving. Dit is met name in het Verenigd Koninkrijk, Duitsland en Nederland het geval. Niet verrassend is dat de meeste behoefte uitgaat naar opleidingen die de dagelijkse werkzaamheden van de installateur bestrijken, zoals installatie, onderhoud en het in bedrijf stellen/houden van installaties. Externe opleidingsinstituten zijn vooral in trek voor kennisvergaring over wet- en regelgeving. Voor kennis over producten, installaties, onderhoud en inbedrijfstelling zijn groothandels en fabrikanten de eerste keuze, ‘omdat die hun eigen producten het beste kennen’.

Voor fabrikanten is het organiseren van installateurstrainingen belangrijk om in contact te blijven met de markt, enerzijds om afzet van de producten te genereren, anderzijds om de producten beter op de wensen van de markt af te stemmen. In Nederland wordt met name Nefit geroemd om zijn goede trainingsaanbod. Dit heeft vooral te maken met het in huis hebben van de juiste kennis en het daardoor kunnen verzorgen van duidelijke, actuele en uitgebreide trainingen.

Over het algemeen volgen installateurs trainingen het liefst in het begin van het jaar. In het Verenigd Koninkrijk worden ook de zomermaanden relatief vaak genoemd. In alle landen gaat de voorkeur uit naar trainingen op een vrijdagochtend. Verschillen tussen de landen zijn er wel als het gaat om de duur van de trainingen. Zo zijn Poolse installateurs het meest bereid om deel te nemen aan langere trainingen, terwijl de Nederlandse en Britse installateurs liever kortere sessies volgen.

[related_post themes=”text”]

  • Bedrijf
  • november 21, 2016
  • 0 views
Vakmensen uit installatiesector worden ingezet als assistent-docent

vakdocentVeel MBO-scholen verwachten binnen vijf jaar een groot tekort aan techniekdocenten. Daarom is het van groot belang het aantal techniekdocenten op peil te houden en zelfs uit te breiden. De overheid en allerlei instanties zetten in beleidsnota’s hier zwaar op in. Maar de daadwerkelijke plannen dienen uit het werkveld te komen. Een concreet plan, dat inmiddels van start is gegaan, is het Scholingstraject ‘Docenten- en instructeurspool Technische Installatiebranche’. In dit traject worden ervaren en gemotiveerde vakmensen uit de installatiesector binnen een jaar opgeleid tot assistent-docent voor technische ROC’s. Het traject is in gang gezet door het Platform Technische Installatiebranche-Onderwijs Gelderland/Overijssel.

De redenen voor het tekort aan docenten zijn divers. Veel docenten gaan de komende tijd met pensioen zonder dat er vervangers klaar staan. Maar ook de groeiende studentenaantallen en een aantrekkende economische groei zijn oorzaken, zo blijkt uit onderzoek van de MBO-Raad. Ook het Techniekpact heeft dit probleem gesignaleerd en geagendeerd. OTIB, RBPI Gelderland/Overijssel, werkgevers, de negen ROC’s in Gelderland en Overijssel en alle partijen die samenwerken binnen Het Platform Technische. Naast het op deze manier opvullen van de docententekorten, heeft de pool als voordeel dat de nu op te leiden onderwijsgevenden hun actuele praktijkkennis en -ervaringen direct vanuit het bedrijfsleven delen met leerlingen en collega-onderwijsgevenden.

OTIB (het Opleidings- en Ontwikkelingsfonds voor het Technisch InstallatieBedrijf) en het RBPI Gelderland/Overijssel zijn initiatiefnemer van het scholingstraject. Het traject leidt de vakmensen uit de branche op tot assistent-docent voor negen technische ROC’s in Gelderland en Overijssel. Inmiddels is de eerste groep van 14 deelnemers aan de opleiding voor het Pedagogisch Didactisch Diploma (PDD) begonnen. Zij komen tussen oktober 2016 en juni 2017 om de twee weken voor een lesmiddag/-avond op de Technicampus in Deventer bij elkaar. Daarnaast nemen zij deel aan een zestal aanvullende kennisbijeenkomsten zoals het bezoeken van een universiteit, diverse leveranciers en relevante beurzen over bijvoorbeeld woningtechnologie. De verwachting is dat de deelnemers al in het schoolseizoen 2017-2018 als assistent-docent hun vakinhoudelijke kennis en vaardigheden kunnen inzetten. De ROC’s krijgen hiermee precies in huis waar zij al zolang om vragen: vakmensen die actuele kennis uit praktijk rechtstreeks in het onderwijs kunnen inbrengen. Techniekpact-ambassadeur Doekle Terpsta is een groot voorstander van dit project en heeft het in een aantal landelijke bijeenkomsten genoemd als de eerste praktische invulling van een circulaire carrière.

In de werving voor de eerste groep deelnemers zijn de partners verrast door het enthousiasme. In korte tijd werden veel positieve reacties ontvangen van vooral zittende werknemers in de technische installatiebranche, maar ook vanuit Metaaltechniek en Defensie. Alle deelnemers zijn minimaal MBO-niveau 4+ opgeleid in het reguliere beroepsonderwijs. Hierbij valt te denken aan functies als projectleiders, servicetechnici, hogere werkvoorbereiders, assistent-bedrijfsleiders en zelf directeuren. Na het succesvol doorlopen van het opleidingstraject hebben zij formeel het PDD op zak en kunnen hiermee als assistent-docent  – met ondersteuning van een bevoegd docent –  al in het schooljaar 2017-2018 eigen lessen verzorgen. Hierin nemen zij uit eigen ervaring veel actuele kennis over bijvoorbeeld duurzame technieken mee. Het uiteindelijke diploma PDD is in eerste aanleg voldoende om als assistent-docent binnen ROC’s te acteren. Uiteraard kunnen deelnemers dit altijd nog aanvullen met een tweedegraads opleiding om volwaardig docent te worden.

Alle deelnemers hebben  al tijdens hun opleiding voor het diploma PDD een leer-/werkplek op één van de negen deelnemende ROC’s. Hier kunnen zij dus tijdens hun opleiding vlieguren maken als stagiair. Op deze wijze hebben zij bij de afronding van hun opleiding in juni 2017 dan al een jaar ervaring. Zij blijven vanzelfsprekend verbonden aan het bedrijf waar zij werken, maar er komt een arrangement met de specifieke werkgever en ROC in kwestie waarin goede afspraken worden gemaakt over het feitelijke lesgeven. Op deze manier en door deze aanpak sluit de koppeling bedrijfsleven en onderwijs zich heel mooi. Uiteindelijk zijn het de leerlingen die hiervan profiteren, aldus de initiatiefnemer.

Alle deelnemers die met het PDD-diploma de opleiding afronden, worden toegevoegd aan de ‘Docenten- en instructeurspool Technische Installatiebranche’. Hierin zitten vakmensen die dit specifieke opleidingstraject hebben doorlopen, maar ook vakmensen uit de praktijk die hun bevoegdheid al in een eerder stadium elders hebben gehaald. De pool is door de technische ROC’s rechtstreeks te consulteren. Ook is de pool voor deze scholen een prima instrument om vakinhoudelijk en didactisch goede techniekdocenten te werven en te selecteren.

Ook andere technische sectoren hebben inmiddels veel belangstelling voor dit project. Er ligt een ambitie om vanaf januari 2017 een tweede groep te starten: techniekbreed en ondersteund door de andere O&O-fondsen en branches. Uiteraard kent dit unieke initiatief geen geografische begrenzing. Het is weliswaar gestart in Gelderland en Overijssel, maar kan geadopteerd worden door samenwerkingsverbanden in andere regio’s.

[related_post themes=”text”]

Opleidingstraject bijstandsgerechtigden voor een baan in de techniek

rvoc wpTechnisch opleider ROVC gaat een samenwerking aan met Warmtepomp Techniek Zoetermeer (WPTZ), installateur van verwarmingssystemen, en stichting EcoWare, leerwerkbedrijf voor ICT en fietstechniek. Samen met deze partijen helpt ROVC bijstandsgerechtigden met het vergroten van hun arbeidskansen. Met een intensief werk- en opleidingstraject worden zij klaargestoomd voor een baan in de techniek. Het opleidingstraject bestaat uit drie fasen. EcoWare helpt deelnemers tijdens de eerste fase met het opdoen van arbeidsritme en werknemersvaardigheden. Iedereen die deze periode succesvol afsluit, wordt vervolgens door ROVC opgeleid. Hiervoor worden technische trainingen ingezet die zijn afgestemd op de behoeften van de deelnemers. De laatste fase bestaat uit een praktijkstage van drie maanden. Deze coördinatie neemt WPTZ voor haar rekening. Tijdens de stage kunnen deelnemers ervoor kiezen om een BBL (Beroeps Begeleidende Leerweg)-opleiding bij ROVC te starten. Degenen die het opleidingstraject met succes afronden, profiteren van een baangarantie van minimaal een half jaar.

Bas ter Burg, directeur bij EcoWare: “Wij proberen als organisatie de stap naar een reguliere werkplek zo klein mogelijk te maken. Dit project is daar een mooi voorbeeld van. Gezamenlijk hebben we een raamwerk gemaakt, waarbij we na zes maanden vakbekwame en gemotiveerde mensen kunnen afleveren. Een opleidingstraject waarin deelnemers zich ontwikkelen door te doen. Ik ben ervan overtuigd dat dit de kracht is van een samenwerking tussen leerwerkbedrijf, opleider en werkgever.”

Roel Greutink, business developer bij ROVC: “Goede educatie en vakkennis zijn zeer belangrijk bij re-integratie op de arbeidsmarkt. Met onze technische kennis, de lokale betrokkenheid van EcoWare en het waardevolle netwerk van WPTZ, bieden wij werkzoekenden een goed perspectief op de arbeidsmarkt. Daarbij is onze samenwerking maatschappelijk relevant. We hebben een effectieve kortetermijnoplossing gecreëerd om de vraag naar goedgeschoolde technici te beantwoorden.”